Учебник математики для 2-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
Математика 2 Класс 2 Часть Учебник Петерсон Ответы – Страница 19
Составь задачи по выражениям:
3 + 7 а + 7 а + b
Обведи выражения, в которых встречаются буквы. Как их можно назвать? А как можно назвать выражения, составленные из одних чисел?
3 + 7 в первой вазе стоит три цветка, во второй семь. Сколько всего цветов в этих вазах?
а + 7 у брата а открыток, у сестры на 7 открыток больше. Сколько открыток у сестры?
а + b во 2 «А» классе, а человек во 2 «Б» bчеловек. Сколько человек в двух классах?
3 + 7 а + 7 а + b
Если в выражениях встречаются буквы, то это буквенные выражения (а + 7, а + b)
Если они составлены только из чисел, то это числовые выражения (3 + 7).
Прочитай выражения разными способами. Подчеркни числовые выражения одной чертой, а буквенные — двумя чертами:
а) 15 – 9 б) а + с в) 207 + 27 г) 16 — b
а) 15 – 9 б) а + с в) 207 + 27 г) 16 – b
15 − 9 от 15 отнять 9; разность15 и 9; 15 уменьшить на 9; уменьшаемое 15, вычитаемое 9
а + с сумма а и с; к а прибавить с; а увеличить на с; первое слагаемое а, второе с
207 + 27 сумма 207 и 27; к 207 прибавить 27; 207увеличить на 27; первое слагаемое 207, второе 27
16 − b от 16 отнять b; разность16 и b; 16 уменьшить на b; уменьшаемое 16, вычитаемое b
Запиши выражения:
а) сумма m и n
б) разность 200 и 48
в) разность 34 и х
г) сумма 3 и 18
а) m + n
б) 200 – 48
в) 34 – x
г) 3 + 18
а) Объясни, почему записи а < 12 и 7 + 4 = 11 не являются выражениями.
б) Зачеркни записи, которые не являются выражениями:
а) данные записи не являются выражениями, так как в них есть знаки сравнения: «<» и «=».
б) Таким образом, в данном задании имеется два выражения: 8 – 2, 45 – 7 + k, 4 + 5 – 3, c + n.
Часть 2. Страницы
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.