Учебник математики для 3-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
Математика 3 Класс 2 Часть Учебник Петерсон Ответы – Страница 34
Вычисли устно. Найди в каждом столбике «лишний» пример:
240 : 80;
350 : 70;
720 : 9;
420 : 60;
78 : 6;
81 : 9;
56 : 4;
34 : 2;
70 ⋅ 700;
600 ⋅ 12;
3 000 ⋅ 7;
90 ⋅ 60.
240 : 80 = 24 дес. : 8 дес. = 3;
350 : 7 = 35 дес. : 7 = 5 дес. = 50;
720 : 9 = 72 дес. : 9 = 8 дес. = 80;
420 : 60 = 42 дес. : 6 дес. = 7.
«Лишнее» выражение – 720 : 9, потому что делитель – однозначное число.
78 : 6 = 13;
81 : 9 = 9;
56 : 4 = 14;
32 : 2 = 17.
«Лишнее» выражение – 81 : 9, потому что табличный случай деления.
70 ⋅ 700 = 49 000;
600 ⋅ 12 = 7 200;
3 000 ⋅ 7 = 21 000;
90 ⋅ 60 = 5 400.
«Лишнее» выражение – 70 ⋅ 700, потому что значение произведения не делится на 3.
Выполни деление углом и сделай проверку:
а) 274 700 : 90;
б) 320 520 : 80;
в) 4 812 500 : 600.
а) У Васи в кошельке 90 р. Сколько конвертов по цене 12 р. он сможет купить?
б) За один день на ферме надоили 500 л молока. Всё молоко надо разлить в бидоны по 30 л. какое минимальное количество таких бидонов для этого потребуется?
1) 90 : 12 = 7 (ост.6).
Ответ: Вася сможет купить 7 конвертов.
2) 500 : 30 = 50 дес. : 3 дес. = 16 (ост. 2 дес.) = 16 (ост. 20) – бидонов потребуется для молока.
Ответ: 16 бидонов.
Вырази в сантиметрах:
а) 31 м 8 см = … см;
б) 7 дм 30 мм = … см;
в) 8 500 мм = … см;
г) 4 м 2 дм = … см.
а) 31 м 8 см = 3 100 см + 8 см = 3 108 см;
б) 7 дм 30 мм = 70 см ⋅ 10 мм + 30 мм = 700 мм + 30 мм = 730 мм = 73 см;
в) 8 500 мм = 850 см;
г) 4 м 2 дм = 400 см + 20 см = 420 см.
Выполни действия:
а) 12 км 30 м – 3 км 500 м;
б) 7 м 2 дм 3 см + 4 м 67 см;
в) 5 т 620 кг – 8 ц 96 кг + 4 т 78 кг;
г) 2 кг 425 г + 580 г – 1 кг 25 г.
а) 12 км 30 м – 3 км 500 м = 12 030 м – 3 500 м = 8 530 м = 8 км 530 м;
б) 7 м 2 дм 3 см + 4 м 67 см = 723 см + 467 см = 1 190 см = 11 м 9 дм;
в) 5 т 620 кг – 8 ц 96 кг + 4 т 78 кг = 50 ц 620 кг – 8 ц 96 кг + 40 ц 78 кг = 42 ц 524 кг + 40 ц 78 кг = 82 ц 602 кг = 8 т 2 ц 6 ц 2 кг = 8 т 8 ц 2 кг;
г) 2 кг 425 г + 580 г – 1 кг 25 г = 2 425 г + 580 г – 1 025 г = 1980 г = 1 кг 980 г.
Вычисли. Расположи ответы в порядке убывания и расшифруй слово. Что оно означает?
Щ. 5 584 800 : 600;
П. 40 360 ⋅ 70;
Ю. 402 837 + 75 268;
Л. 500 600 – 21 504.
По рисункам найди неизвестное число х:
Часть 2. Страницы
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.