1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Петерсон 5 Класс Часть 2 по Математике Учебник 📕 Дорофеев – Все Части
Математика Часть 2
Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев
5 класс
Тип
Учебник
Автор
Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев
Год
2016-2023
Издательство
Ювента.
Описание

Учебник математики для 5-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.

ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 179 Петерсон — Подробные Ответы

Задача
1) По графику опиши движение путешественников (определи скорость и направление их движения на всех участках пути, количество и продолжительность остановок, продолжительность всего маршрута).
2) Как, не выполняя вычислений, определить, на каком участке пути скорость движения была наибольшей, а на каком наименьшей?
3) На каком расстоянии от пункта С находились туристы через 3 ч после выхода? На каком расстоянии были они в это время от пункта D?
4) В котором часу находились туристы на расстоянии 12 км от пункта С?
Краткий ответ:

1) Из пункта С в пункт D:
— До остановки прошли 6 км за 1 ч (скорость 6 км/ч)
— Привал на 1 ч
— Продолжили путь со скоростью 12 км/ч (за 1 ч прошли 18 — 6 = 12 км)
— В 12:30 прибыли в пункт D, пробыли там до 13:00
— Обратный путь в пункт С со скоростью 3 км/ч (за 1 ч прошли 24 — 21 = 3 км)
— С 15:00 до 16:00 привал, затем скорость 18 км/ч

2) Наибольшая скорость была с 16:00 до 17:00, наименьшая — с 9:00 до 10:00.

3) Через три четверти часа после выхода (в 12:00) туристы были на расстоянии 18 км от пункта С и 6 км от пункта D.

4) На расстоянии 12 км от пункта С туристы находились в 11:30 и в 16:20.

Подробный ответ:

1) Путешествие из пункта С в пункт D:
— Путешественники начали свой путь из пункта С и до первой остановки прошли 6 км за 1 час. Это означает, что их скорость составляла 6 км/ч.
— После этого они сделали привал на 1 час.
— Продолжив путь, они увеличили скорость до 12 км/ч и за 1 час преодолели еще 12 км (всего 18 км — 6 км, пройденные до остановки).
— В 12 часов 30 минут они прибыли в пункт D, где пробыли 30 минут, до 13 часов.
— На обратном пути в пункт С они двигались со скоростью 3 км/ч, преодолев 3 км за 1 час (24 км — 21 км).
— С 15 до 16 часов они устроили очередной привал на 1 час, после чего оставшийся путь проделали со скоростью 18 км/ч.

2) Скорости и углы наклона:
— Чем больше угол наклона, тем выше скорость. Наибольшая скорость была зафиксирована с 16 до 17 часов, а наименьшая — с 9 до 10 часов.

3) Расстояния через определенные промежутки времени:
— Через три четверти часа после начала пути (в 12 часов) туристы находились на расстоянии 18 км от пункта С и на расстоянии 6 км от пункта D.

4) Позиции на пути:
— На расстоянии 12 км от пункта С туристы были в 11 часов 30 минут и в 16 часов 20 минут.



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы