Учебник математики для 5-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 196 Петерсон — Подробные Ответы
1) Первоначальное расстояние между пешеходом и велосипедистом:
80 · 20 = 1600 метров
2) Скорость сближения велосипедиста с пешеходом:
1600 : 10 = 160 метров в минуту
3) Скорость велосипедиста:
80 + 160 = 240 метров в минуту
Ответ: 240 метров в минуту
1) Сначала необходимо определить начальное расстояние между пешеходом и велосипедистом. Для этого умножаем скорость пешехода (80 метров в минуту) на время (20 минут), получаем 1600 метров. Это расстояние, которое изначально разделяло пешехода и велосипедиста.
2) Далее вычисляем скорость сближения велосипедиста с пешеходом. Для этого делим начальное расстояние (1600 метров) на время, за которое велосипедист догоняет пешехода (10 минут). Получаем скорость сближения 160 метров в минуту.
3) Теперь определяем скорость самого велосипедиста. Для этого складываем скорость пешехода (80 метров в минуту) и скорость сближения (160 метров в минуту). В результате получаем, что скорость велосипедиста составляет 240 метров в минуту.
Ответ: скорость велосипедиста равна 240 метров в минуту.
Математика