Учебник математики для 5-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 2 Номер 221 Петерсон — Подробные Ответы
1) Скорость второго велосипедиста: 500 — 20 = 480 (м/мин).
2) 12 км = 12 000 м.
3) Первый велосипедист преодолеет дистанцию за:
12 000 : 500 = 120 : 5 = 24 (мин).
4) Второй велосипедист за 24 мин проедет:
24 * 480 = 11 520 (м).
5) Значит, в момент прибытия первого велосипедиста к финишу, второму велосипедисту останется ехать:
12 000 — 11 520 = 480 (м).
Ответ: 480 м.
1) Скорость второго велосипедиста вычисляется как разница между скоростью первого и уменьшением скорости. Если скорость первого велосипедиста составляет 500 м/мин, а уменьшение скорости равно 20 м/мин, то скорость второго велосипедиста будет 480 м/мин.
2) Дистанция, которую необходимо преодолеть, составляет 12 км. В метрах это будет равно 12 000 м.
3) Чтобы определить, за какое время первый велосипедист преодолеет эту дистанцию, делим 12 000 м на его скорость, 500 м/мин. Получаем:
12 000 ÷ 500 = 24 мин.
4) Второй велосипедист за это время, то есть за 24 минуты, проедет расстояние, равное произведению времени на его скорость:
24 мин * 480 м/мин = 11 520 м.
5) В момент прибытия первого велосипедиста к финишу второму велосипедисту останется преодолеть разницу между общей дистанцией и пройденным расстоянием:
12 000 м — 11 520 м = 480 м.
Ответ: второму велосипедисту останется проехать 480 м.
Математика