Учебник математики для 6-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 11 Петерсон — Подробные Ответы
а) 4 м : 2 мин = 2 м/мин (скорость).
б) 25 км : 4 ч = 6,25 км/ч (скорость).
в) 280 р. : 7 м = 40 р./м (стоимость за метр).
г) 120 р. : 5 кг = 24 р./кг (стоимость за килограмм).
д) 6 деталей : 3 мин = 2 детали/мин (производительность).
е) 50 страниц : 2 ч = 25 страниц/ч (скорость чтения).
а) Отношение 4 м к 2 мин:
4 м делим на 2 мин, получаем 2 м/мин. Это означает скорость, с которой что-то проходит 2 метра за каждую минуту.
б) Отношение 25 км к 4 ч:
25 км делим на 4 ч, получаем 6,25 км/ч. Это скорость движения, показывающая, сколько километров проходит за один час.
в) Отношение 280 р. к 7 м:
280 рублей делим на 7 метров, получаем 40 р./м. Это стоимость за один метр.
г) Отношение 120 р. к 5 кг:
120 рублей делим на 5 килограммов, получаем 24 р./кг. Это стоимость за один килограмм.
д) Отношение 6 деталей к 3 мин:
6 деталей делим на 3 минуты, получаем 2 детали/мин. Это производительность, показывающая, сколько деталей производится за одну минуту.
е) Отношение 50 страниц к 2 ч:
50 страниц делим на 2 часа, получаем 25 страниц/ч. Это скорость чтения, показывающая, сколько страниц читается за один час.
Математика