Учебник математики для 6-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 60 Петерсон — Подробные Ответы
а) 9:1 = 18:2
— Читаем: «Девять относится к одному, как восемнадцать к двум.»
— Крайние члены: 9 и 2
— Средние члены: 1 и 18
б) 1/4 = 3/12
— Читаем: «Одна четвертая равна трем двенадцатым.»
— Крайние члены: 1/4 и 12/3 (или просто 3)
— Средние члены: 4 и 3
в) 0,5:1/30 = 6:0,4
— Читаем: «Ноль целых пять относится к одной тридцатой, как шесть к нулю целых четырех десятых.»
— Крайние члены: 0,5 и 0,4
— Средние члены: 1/30 и 6
г) 8/2,4 = 5/1,5
— Читаем: «Восемь деленное на два целых четыре десятых равно пяти деленному на один целую пять десятых.»
— Крайние члены: 8 и 1,5
— Средние члены: 2,4 и 5
Если нужны дополнительные пояснения или примеры, дайте знать!
а) 9:1 = 18:2
— Пропорцию можно прочитать как «Девять относится к одному, как восемнадцать к двум.» Это означает, что отношение девяти к одному равно отношению восемнадцати к двум.
— Крайние члены пропорции — это 9 и 2. Они находятся на концах пропорции.
— Средние члены — это 1 и 18. Они находятся между крайними членами.
б) 1/4 = 3/12
— Пропорцию можно прочитать как «Одна четвертая равна трем двенадцатым.» Здесь мы говорим о равенстве двух дробей.
— Крайние члены — это 1/4 и 12/3 (или просто 3, если привести к общему знаменателю). Они находятся на концах.
— Средние члены — это 4 и 3. Они находятся между крайними членами.
в) 0,5:1/30 = 6:0,4
— Пропорцию можно прочитать как «Ноль целых пять относится к одной тридцатой, как шесть к нулю целых четырех десятых.» Это также говорит о равенстве двух отношений.
— Крайние члены — это 0,5 и 0,4. Они находятся на концах.
— Средние члены — это 1/30 и 6. Они находятся между крайними членами.
г) 8/2,4 = 5/1,5
— Пропорцию можно прочитать как «Восемь деленное на два целых четыре десятых равно пяти деленному на один целую пять десятых.» Это также говорит о равенстве двух дробей.
— Крайние члены — это 8 и 1,5. Они находятся на концах.
— Средние члены — это 2,4 и 5. Они находятся между крайними членами.
Математика
