Учебник математики для 6-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 3 Номер 169 Петерсон — Подробные Ответы
Определи координаты точек A, В, С и D (рис. 13). Назови их абсциссы и ординаты. В каких координатных четвертях они расположены?
1. Точка A (4; 1):
— Абсцисса: \( 4 \)
— Ордината: \( 1 \)
— Четверть: I (Первая четверть)
2. Точка B (-5; 3):
— Абсцисса: \( -5 \)
— Ордината: \( 3 \)
— Четверть: II (Вторая четверть)
3. Точка C (-3; -2):
— Абсцисса: \( -3 \)
— Ордината: \( -2 \)
— Четверть: III (Третья четверть)
4. Точка D (5; -3):
— Абсцисса: \( 5 \)
— Ордината: \( -3 \)
— Четверть: IV (Четвертая четверть)
Точка A имеет координаты (4; 1). Значение абсциссы равно 4, ординаты — 1. Эта точка расположена в первой четверти.
Точка B представлена координатами (-5; 3). Абсцисса данной точки равна -5, ордината — 3. Она находится во второй четверти.
Точка C характеризуется координатами (-3; -2). Абсцисса этой точки составляет -3, ордината — -2. Ее расположение соответствует третьей четверти.
Точка D обозначена координатами (5; -3). Абсцисса равна 5, ордината — -3. Данная точка относится к четвертой четверти.
Таблица оформлена таким образом, чтобы четко отобразить положение каждой точки в системе координат. Термины «абсцисса» и «ордината» используются для обозначения соответствующих координат, а четверти обозначены римскими цифрами и словом «четверть». Формат описания одинаков для всех точек, что делает информацию структурированной и понятной.
Математика
