1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Математике 6 Класс Учебник 📕 Петерсон. Часть 3 — Все Части
Математика Часть 3
Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев
6 класс
Тип
Учебник
Автор
Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев
Год
2016-2023
Издательство
Ювента.
Описание

Учебник математики для 6-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.

Обзор учебника:

1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.

2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.

3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.

4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.

5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.

Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.

ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 499 Петерсон — Подробные Ответы

Задача
а) Расстояние от Москвы до Нижнего Новгорода равно 440 км. Каким должен быть масштаб карты, чтобы это расстояние изображалось на карте отрезком длиной 17,6 см?
б) За какое время турист пройдёт расстояние, которое изображается на карте отрезком длиной 3,6 см, если масштаб карты 1:10 000, а скорость туриста равна 5 км/ч?
Краткий ответ:

а) Масштаб карты рассчитывается следующим образом: 17,6 см относится к 440 км, что эквивалентно 17,6 см к 44 000 000 см. После упрощения получается соотношение 176 к 440 000 000, что равно 1 к 2 500 000. Итоговый масштаб: 1 : 2 500 000.

б) Для решения задачи:

1) Туристу нужно пройти расстояние 3,6 см, что в пересчете составляет 3,6 см умножить на 10 000 см. Это равно 36 000 см или 360 м.

2) Переводим скорость из километров в час в метры в минуту. 5 км/ч преобразовывается следующим образом: 5 умножаем на 1000 и делим на 60. Это дает 5000 делить на 60, что упрощается до 500 делить на 6 или 250/3 м/мин.

3) Для вычисления времени пути делим расстояние 360 м на скорость 250/3 м/мин. Получаем 360 умножить на 3 и разделить на 250, что равно 108/25. Результат: 4,32 минуты.

Ответ: 4,32 минуты.

Подробный ответ:

а) Для определения масштаба карты сначала нужно перевести километры в сантиметры, так как масштаб задается в сантиметрах. На карте 17,6 см соответствует 440 км. Переводим километры в сантиметры: 440 км = 44 000 000 см. Теперь составляем пропорцию: 17,6 см : 44 000 000 см. Упрощаем это отношение: делим 17,6 на 44 000 000. Получаем соотношение 176 : 440 000 000. Сокращаем дробь, чтобы получить масштаб: 1 : 2 500 000. Таким образом, масштаб карты равен 1 : 2 500 000.

б) Задача состоит из нескольких этапов.

1) Сначала нужно определить расстояние, которое турист должен пройти в реальности. На карте это расстояние составляет 3,6 см. Масштаб карты 1 : 10 000, то есть 1 см на карте соответствует 10 000 см в реальности. Умножаем 3,6 см на 10 000, чтобы получить реальное расстояние: 3,6 × 10 000 = 36 000 см. Переводим сантиметры в метры: 36 000 см = 360 м. Таким образом, турист должен пройти 360 метров.

2) Далее нужно перевести скорость туриста из километров в час в метры в минуту. Скорость туриста составляет 5 км/ч. Переведем километры в метры: 5 км = 5 000 м. Теперь переведем часы в минуты: в одном часе 60 минут. Делим 5 000 м на 60 минут: 5 000 ÷ 60 = 500 ÷ 6 м/мин. Чтобы представить это в более удобной форме, выражаем результат в виде дроби: 500 ÷ 6 = 250/3 м/мин. Таким образом, скорость туриста составляет 250/3 м/мин.

3) Теперь рассчитаем, сколько времени потребуется туристу, чтобы пройти 360 метров. Для этого делим расстояние на скорость: 360 ÷ (250/3). Деление на дробь заменяем умножением на ее обратную: 360 × 3 ÷ 250. Выполняем умножение: 360 × 3 = 1 080. Делим результат на 250: 1 080 ÷ 250 = 108 ÷ 25. Выражаем результат в десятичной форме: 108 ÷ 25 = 4,32 минуты. Таким образом, туристу потребуется 4,32 минуты, чтобы пройти указанное расстояние.

Ответ: 4,32 минуты.


Математика

Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы