Учебник математики для 5-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 1 Номер 493 Петерсон — Подробные Ответы
Контрпример:
1) 15 + 3 = 18; 18 делится на 2, а 15 и 3 не делятся на 2.
2) 15 + 3 = 18; 15 и 3 не делятся на 4, и их сумма тоже не делится на 4.
Если ни одно слагаемое не делится на данное число, то сумма может делиться, а может и не делиться на это число.
Контрпример:
Рассмотрим числа 15 и 3. Их сумма равна 18. Число 18 делится на 2, однако ни 15, ни 3 не делятся на 2. Это показывает, что сумма может делиться на число, даже если ни одно из слагаемых на это число не делится.
Теперь снова возьмем числа 15 и 3. Их сумма все так же равна 18. В этом случае, 15 и 3 не делятся на 4, и их сумма также не делится на 4. Это демонстрирует, что сумма может не делиться на число, если ни одно из слагаемых на это число не делится.
Таким образом, если ни одно слагаемое не делится на данное число, то сумма может как делиться, так и не делиться на это число.
Математика