Учебник математики для 5-го класса под редакцией Петерсон – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Математике 5 Класс Часть 1 Номер 570 Петерсон — Подробные Ответы
Из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость первого была 15 км/ч, а второго — 10 км/ч. Вместе с первым велосипедистом выбежала собака со скоростью 20 км/ч. Встретив второго велосипедиста, собака повернула обратно и побежала навстречу первому велосипедисту. Встретив первого велосипедиста, она снова повернула. Собака бегала между велосипедистами до тех пор, пока велосипедисты не встретились. Сколько километров пробежала собака?
1) Скорость сближения велосипедистов:
15 + 10 = 25 км/ч
2) Время встречи велосипедистов:
100 ÷ 25 = 4 ч
3) Расстояние, которое пробежала собака за 4 часа:
20 × 4 = 80 км
Ответ: 80 км
1) Для начала вычислим скорость сближения двух велосипедистов. Один из них движется со скоростью 15 км/ч, а другой — 10 км/ч. Чтобы найти скорость сближения, нужно сложить их скорости:
15 км/ч + 10 км/ч = 25 км/ч
2) Теперь определим время, через которое велосипедисты встретятся. Они находятся на расстоянии 100 км друг от друга. Чтобы найти время встречи, нужно разделить расстояние на скорость сближения:
100 км ÷ 25 км/ч = 4 часа
3) Далее рассчитаем, какое расстояние пробежала собака за это время. Скорость собаки составляет 20 км/ч. Чтобы найти пройденное расстояние, умножим скорость собаки на время:
20 км/ч × 4 часа = 80 км
Ответ: Собака пробежала 80 км.
Математика